学校坐不住学不好的6岁女孩 竟在这里玩出了科学家梦

  周末是优能天才各大校区最热闹的时候,这些孩子在充满科技感的学校里快乐奔跑的身影和此起彼伏的欢笑声无不在展现这些未来小领袖的生命力。

  在这些孩子里,让小编和一众优能老师印象最深的绝对是那个叫晶晶的女孩。这个曾经在一年级坐不住也学不好的小女孩,用她妈妈的话来说,就是“竟然在优能天才这里玩出了一个小小科学家的梦想,而且还有模有样。”

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  记得晶晶刚刚参加Q智能课程时,每次下课她都不肯离去,还一直恳求着妈妈和老师让她继续玩她最爱的游戏宝盒。刚开始老师不忍拒绝这个小女孩,只能拿出更多的宝盒给她。怎知道晶晶对宝盒的着迷非同一般,每周课后她都自动提出继续玩宝盒的要求,时间久了,老师和妈妈都习惯了。现在下课后都不用老师关照,晶晶就像在家里般自如地从柜子里拿出新的宝盒,继续专心探索游戏宝盒的秘密。

  宝盒玩够了,晶晶有时还不愿意回家,就会主动找走廊里的其他小朋友一起聊天一起玩,课程还没上到一半,晶晶就因此结识了不少新朋友。

  这个优能天才的“忠实小粉丝”,有时老师看不到她还会感到不习惯,还会互相问一句“晶晶今天来了吗?”。

  现在已经8岁的晶晶,她最后一年的Q智能课程已经接近尾声了。小优和晶晶的妈妈谈起孩子的变化和进步时,妈妈那种满足感和骄傲真的把小优感动得不要不要的。

  下面是来自晶晶妈妈的分享:

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  我当时带晶晶来上Q智能课程,真的只是抱着试一试的心态。当时晶晶刚上一年级,不知道是不适应小学的学习环境还是怎么样,她上课就是坐不住,也不肯听课,老师天天跟我投诉她纪律散漫,别人一年级都是科科考试100分,只有她考80几分。温柔地讲道理、严厉地批评还有偶尔实在气得忍不住也会打一下,但她就是不听教。才一年级就不肯学习,每天早上要出门上学她都很不开心,当时我真的有点彷徨,不知道该怎么教她,也不知道她未来能走多远。

  后来邻居给我介绍你们的Q智能课程,说是上课都是玩游戏宝盒,孩子玩了一段时间,注意力真的有提升,对学习听课都有效果。我想着既然是玩游戏的,那就姑且让她试试吧。

  没想到晶晶第一次到你们这里就非常兴奋,她非常喜欢这里科技感的环境,一直跟我说“这里很酷!这个地方太酷了!我要在这里玩!”

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  玩宝盒时她简直就是全神贯注,我从来没有见过她这么专注这么认真的样子,我在门口偷偷看了她一会她都没有发现。下课以后她也不舍得走,之后每个周六一早起床她就开始催我带她去玩宝盒了。

  就这样在优能天才接受了两个月的训练,进步挺大。晶晶小学里班主任不再投诉她走神了,相反还破天荒表扬了她,说她上课专心多了,还能跟上老师的节奏,很积极地思考问题,还会主动举手答问题,就连测验也终于考出第一个100分了。现在晶晶再也不讨厌上学了,整个人都自信了很多!

  最让我满足的是,晶晶不但成绩变好了,而且还喜欢上学习了,通过玩宝盒也培养了她动手动脑的兴趣。

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  4晶晶的油画有模有样。

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  制作如此精致的音乐盒对晶晶而言只是小菜一碟。

  在优能天才里,晶晶参加各种活动,在老师的引导下,还让她喜欢上了画画和手工制作蛋糕啊、音乐盒。

  几个月前她又迷上了科学小实验,不仅自己去图书馆借一大堆科学类的书来看,而且还让我给她报了课外的科学兴趣班,通过动手做实验,晶晶懂得了很多初级的物理学原理,现在对于生活中的很多现象,她都观察很仔细,还能骄傲地告诉我们这里面的物理知识,简直像个小专家一样。

  现在她的动手能力比我还强,有时和她一起做实验,我还比不过她。这些进步都给了她很大的自信,她已经不止一次跟我说,她未来一定要做一个科学家,把大家都解释不了的现象都研究出来。

  其实我对她未来能不能做科学家不太在意,但是只要她在思考问题,研究问题的过程中锻炼了思维推理和动手能力,这个过程就很足够了。这样她一定会为自己未来的人生找到方向。只要方向对了,个人能力也强大了,其他我就不担心了。