中关村二小“霸凌”启示:别让孩子变成小霸王

  近几天,中关村二小霸凌事件持续发酵,事件中被欺凌的孩子回到家说起此事时“抖成一团”“嚎啕大哭”,并出现失眠、厌食、易怒、恐惧上学等症状,后被医生诊断为急性应激反应,让父母心痛不已。

  没有暴力就没有伤害。很多网友讲述了自己小时候被欺凌的经历,呼吁每一位关心孩子身心健康的成年人,教育好身边的孩子,别让宝宝变成“小霸王”!但是,具体怎么做呢?

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  家庭与小霸王形成密切相关

  小霸王的行为,最常在集体活动中出现,如随心所欲、不会分享、无法感同身受等。广泛而言,“家庭”是孩子出生以来,第一个接触的群体单位(父母、兄弟姊妹等),家庭对孩子行为的影响力强大且直接,如果稍不注意,将可能形塑出小霸王性格。

  一、原生家庭形塑性格

  “天下无不是的孩子。”婴儿犹如一张白纸,会变成什么样,几乎都是成人构画出来的。因此,在不同的成长阶段,孩子对外所展现出的特质与行为,绝大多数来自于对成人的模仿,就连还不懂得语言表达的宝宝也是如此,无形中早已吸收许多父母的特质。下面有几种“可能造就小霸王”的教养类型,其中又以前两种最常见。

  1、宠溺型

  父母或长辈给予孩子过度的爱:尽可能在第一时间满足他的各项需求、就算出现过分的要求(如妨碍他人、违反规定),只要孩子不受影响,就不制止;一切都会为他打点好,不会让他承担责任。

  2、家暴型

  与宠溺型相反的家暴,泛指任何家庭成员间发生的侵害行为,包含肉体和语言侵害,家人不只承受外在疼痛,内心更受煎熬。孩子会因为模仿,而带到与友伴的相处中。甚至许多这类家庭的孩子,在家中退缩隐藏,但累积的愤怒和怨气,却到外面以霸道行为来发泄。

  3、特殊生理型

  注意缺陷多动障碍(ADHD)就是俗称的小儿多动症。此类型幼儿容易分心、冲动,在许多事物上不愿意排队等待,因此常被误以为不守规矩、欺负他人,出现类似小霸王的行为。这是很难避免的生理因素,须依赖后天的治疗。

  二、 “小霸王”是一种行为

  情绪,大多指内心的主观感受;行为,指外在展现的动作。“小霸王”是一种外在表征,代表他们面对外界的方式,但导致此行为的情绪因素,可能不只一种,而这也是父母应该主动去理解的地方。

  被父母“教养”出来

  举例来说,在同个空间中,有孩子正在玩球,不小心球滚到某一边,正好宝宝被球吸引而爬了过去,抓住球。一旁的妈妈看到后,会怎么做呢?相信多数会如此:直接拿走球,还给原来丢球的孩子。看起来似乎没有问题,但成人直接从宝宝手中拿走球(类似抢走的动作),会让宝宝理解成“只要是谁的东西,直接抢过去就可以”而不需要任何的询问。

  因此,建议处理方式如下:先以轻柔的语气,告知宝宝“这球是别人的,哥哥刚刚丢的滚到这里了,我们一起拿去还给哥哥。”引导或带着他去还,然后再拿另一个物品替代球,更能让宝宝了解和学习到正确的行为模式。

  TIPS:先纠正行为 后处理情绪

  当孩子做出疑似小霸王的行为时,家长应立即介入,以避免再度出现;然后和孩子好好讨论,了解其内心世界,试着将孩子的消极情绪转换为积极情绪。当孩子的内心需求获得满足,自然也较不会以强烈的方式,吸引大人或其他孩子的目光,相信小霸王的行为将减少许多。

  家长兼顾双方需求 定位相处模式

  父母,家庭教育中最重要的双主角。虽然亲子之间有爱,就能够将关系维系下去;但如果能进一步掌握某些要诀,相信父母在教育孩子的过程中,将能收到事半功倍之效。

  1、先满足自己的生活需求

  在照顾孩子之前,父母别忘了先问问自己:“我准备好了吗?”是不是心甘情愿,甚至怀着愉悦的心情,尽心尽力在做教养孩子这档事。

  父母在忙于照顾孩子之余,别忘了另外帮自己营造身心休憩之所。先照顾好自己的生活质量后,才能以清晰的思绪,做出更具智慧的判断。

  2、孩子深受父母情绪影响

  婴幼童的语言表达力不够精准,但感觉敏锐,父母一点点的情绪,孩子几乎都能感受到。她建议,妈妈在喂宝宝吃副食品前,应先填饱自己,避免深受饥饿感困扰,心理上无意间升起的紧张与焦躁,将影响喂食动作,纵使很细微,但也可能让宝宝变得不安而不愿进食。

  3、找出孩子和自己的专属语言

  当孩子慢慢长大,懂得沟通时,亲子间不妨一起拟定专属语言,做为平日沟通的桥梁,也有助于规范和原则的推行。

  她以自己和三个女儿为例:平日工作忙碌,有时难免带着坏心情回家,为避免家人受影响,一进家门孩子有默契地先问:“妈妈你今天不高兴,怒气有多少?”她会顺带手势在脖子到肚子间,以手掌标出气的高度。默契是“如果很高为红灯状态,暂时别理会;中间高度是黄灯;最低是绿灯,状态稳定”。

  4、多采用坚定且温和的语气

  负面的词语、大声咆哮,总是令人心惊胆跳、生气、不愉快,甚至会让孩子模仿类化。因此,只要原则确立不变、双方的语言认知相同,如果孩子做错事,不需要打骂,可直接用温和的语气进行沟通、讨论,,相信孩子可以听得下去,愿意改进并且遵守规范;如果孩子做对,家长应适时给予鼓励,增强好的行为模式。

  不过,如发生孩子打人打到受伤,事件程度严重,就应考虑采取严厉的责罚,最直接的就是剥夺他玩乐的权利,让他在旁边看别人玩。

  TIPS:叛逆期2岁就开始

  提到叛逆期,一般人首先想到的是青少年,但事实上,这并非人生中发生性格波动的第一时间。大约在2岁3个月至2岁9个月期间,孩子就会进入人生中第一个反叛期。此阶段可说是当前情绪发展上最大的领域,恐惧、害怕、分离焦虑等接踵而至,孩子特别容易感到不安,又不知道怎么说,只好先以较激烈的行为呈现,因而时常让家长有难以管教的疲劳感。

  接着,在4岁3个月至5岁间,孩子会迎来第二个反叛期,如果父母在此之前,没有把握机会,采取适当的协助与引导,4岁后将很容易出现小霸王的行为。