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要尊重儿童,不要急于对他作出或好或坏的评判。—卢梭

我们无法造就一个天才,我们只能使每个人充分发挥他的潜力。—蒙台梭利

天才是天生的吗?

很多父母都有渴望自己的孩子成龙成凤的美好愿望,可是,孩子长大后98%的人都成为了平平庸庸的人!做事情爱拖拉、不够自信、表达没有逻辑、不会举一反三。

你以为孩子天生就有这样的表现的吗?实际情况是,没有进行优能力的教育,你错过了孩子成为天才的时机


当孩子还小的时候,你会发现自己的孩子跟其他孩子没有什么差别,很多爸爸妈妈还发现了很多孩子的闪光点,觉得自己的孩子说不定是一个天才呢!但随着年龄的增长,您的烦恼也越来越多,让人无奈的是:父母自己由于工作、时间、能力的限制,没办法去改变,孩子是家庭的希望,学校能做的是基础教育,校外兴趣班培养的只是技能,都不能从根本上去改变孩子,怎么办呢?

优能力专家指出:所有的孩子其实没有天赋上的太大差异,只有后天教育和习惯的不同。

优能力教育的不同,产生了大脑的不同,习惯的不同,才产生了行为能力的不同!

力德教育专家一直很喜欢的一句话是“每一个孩子都是天才”。每一种能力都有存在的理由和价值,每一个孩子都有可能成为天才。这不仅仅是个美好愿望。关键在于,我们是否真的能够了解自己或者孩子的天赋,尊重这种天赋,帮助他很好地平衡运用这几种智能,将自己的特长发挥到极致。

在孩子观察蜗牛的时候,在孩子手指翻飞打游戏的时候,在孩子协调了同伴矛盾的时候……你发现了孩子闪耀着天才的智慧吗?

9岁的卖糖果的CEO,10岁的时尚界小王子开创了自己的公司,这些都在鲜活的发生着!

也许,你的孩子就是下一个比尔·盖茨,下一个乔布斯,下一个马云,下一牛顿,下一个宇宙征服者……

别错过了你家的天才!